Administración y gestión de plataformas LMS moodle. SSCE23
Isabel María Márquez PérezEditorial: IC EditorialISBN: 9791370270254
Sinopsis
Esta obra ofrece una visión integral de las herramientas de Moodle y de los procesos clave para la gestión eficaz de la teleformación, situando el e-learning en su contexto de evolución, características, ventajas y limitaciones dentro de la formación en línea. A lo largo de sus contenidos, se analizan los sistemas de gestión del aprendizaje, con especial atención a Moodle y a otras plataformas, así como las herramientas básicas de navegación y los recursos disponibles para apoyar la docencia, entre ellos foros, tareas, wikis, talleres, glosarios, ficheros, enlaces y otros elementos esenciales del entorno virtual. El texto profundiza también en los recursos de comunicación entre los distintos agentes implicados en la acción formativa, como la mensajería, las consultas y el chat, y aborda las funcionalidades necesarias para la parametrización y creación de aulas virtuales, incluyendo la asignación de roles, la administración de categorías de cursos, la matriculación de usuarios, la codificación de elementos y la definición de componentes comunes de carácter corporativo. La obra desarrolla, además, los procedimientos de elaboración de informes y exportación de datos, como los informes de evaluación individualizada, las actas, los informes de calificaciones y los cuestionarios de satisfacción. Se completa con un estudio del diseño instruccional en teleformación y del papel del gestor de e-learning en la coordinación operativa de los cursos, el seguimiento de la calidad formativa y el diseño de acciones en modalidad e-learning y b-learning, mediante la virtualización de contenidos, la planificación, la temporalización, la organización de recursos, el desarrollo de competencias digitales docentes y la digitalización de los procesos y de la documentación de seguimiento, ofreciendo una guía práctica y actual para la gestión y el desarrollo de entornos formativos virtuales.
