Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales. SSCE0112 - Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos

Esta obra ofrece una visión práctica y especializada sobre los recursos, apoyos y estrategias que favorecen la autonomía del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en el aula. A lo largo de sus contenidos, se analizan las ayudas técnicas y los materiales especiales más adecuados según los distintos perfiles del alumnado, atendiendo a la organización de los espacios, los usos del material escolar y su correcta ubicación dentro del entorno educativo. El texto aborda las necesidades derivadas de la discapacidad física, sensorial e intelectual, así como de otras tipologías de ACNEE, prestando especial atención a la eliminación de barreras físicas y arquitectónicas, a los dispositivos de ayuda a la movilidad y a las ayudas técnicas básicas que facilitan la participación y el aprendizaje. También se desarrolla la importancia de la ergonomía en el aula, la higiene postural tanto del alumnado como del profesional, y los cambios posturales y movilizaciones necesarios para garantizar el bienestar y la seguridad. La obra se completa con el estudio de las actividades complementarias, la documentación del centro educativo, las normas básicas de higiene y alimentación, la normativa vigente en materia de seguridad en el transporte y la prevención de riesgos laborales. Como parte esencial de la intervención educativa, se analizan los recursos del entorno, las dinámicas de grupo, las actividades de descanso, las técnicas de relajación y la organización del espacio físico destinado a estos momentos, junto con el desarrollo de habilidades básicas de autonomía, como el vestido y el desvestido, ofreciendo una guía útil, clara y aplicada para la atención educativa y el acompañamiento integral del ACNEE.