Reflexiones antipedagógicas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje

En su segunda edición, la obra hace un recorrido a través de los movimientos del pensamiento: el análisis, la inducción, la deducción, la síntesis y la abstracción, como elementos que construyen el conocimiento; demuestra que la era de la enseñanza ha concluido y que hemos entrado en la era del aprendizaje. Ser generador de ideas a través de un pensamiento crítico y reflexivo, es una decisión personal. El camino para transformar nuestra realidad es la educación. Esta obra resulta de especial interés para docentes en activo, investigadores educativos, estudiantes de pedagogía y sociología, así como para cualquier profesional enfocado en examinar las estructuras escolares tradicionales y buscar alternativas críticas en la formación académica.